玉华出身于一个乡村女孩，完成学业后，玉华并不想回到她出生的地方。留在城市并拿到刚毕业的老师的起薪对玉华来说是一件困难的事，但与玉华决定留下来的城市生活的艰辛相比，这算不了什么。
后来一位朋友介绍 玉华 为一个家庭当辅导老师，每周辅导二年级孩子 3 节课，每个月可以多挣几百块钱。
玉华 在家辅导二年级学生的房间就设计在家庭卧室旁边。透过小窗户穿过2个房间。玉华 经常看到孩子的父亲 明南 坐在电脑前工作，在辅导期间，只有孩子的父亲 在家，明南 的妻子经常外出到深夜。
每天，玉华 都会看到孩子的父亲坐在电脑前。无法阻止她的好奇心，玉华开始透过小窗户扫视，看到电脑屏幕上有他正在用修图程序编辑的漂亮裸体照片。她瞬间脸红了，作为一个小女孩—那些照片太诱人了，玉华无法阻止她发呆地看着她，有时甚至忘记了玉华给孩子的教训。
长期以来，计算机和美术一直是 玉华 的热情和愿望。现在遇见 明南 让 玉华 的热情更加燃烧。
当回到家时，玉华 经常带着他正在编辑的照片到处闲逛。
哦 ！真希望…真希望… 光是想到这一点，玉华的脸就红了，充满了少女般的兴奋。
但她一直担心，玉华决定比平时早点去孩子家，希望能在等孩子上课的时候找个借口跟他说话。
幸运的是，当玉华到达时，他已经在家，他正坐在客厅里看着他刚刚完成的音乐光盘。
尽管她是无意的，但当玉华见到明南时，还是难免有一瞬间的困惑和轻微的脸红。
和他坐在客厅里，尽管早有安排，但对于明南初识时的说法，玉华还是免不了陷入被动。
犹豫了很久，玉华终于想出了一个办法，将与明南的谈话引向玉华偷看的电脑和照片制作技术的话题。
坐下来听明南讲话——尽管这只是一个介绍，玉华感觉她快要梦游了。哦 ！太棒了 – 玉华 一直感到头晕，想着 玉华 在她的宝宝上课时看到的照片。不明白玉华为何如此大胆，在去房间给孩子上课之前，玉华要求明南在玉华来给孩子上课时帮助玉华学习修图技术。
是的 ！我想知道这对于玉华来说是不是一件幸运的事情？当明南同意的时候。
一如既往，明南坐在电脑前，沉浸在自己的世界里。和 玉华 一起度过导师讲座的世界。
课程持续了大约一个小时，玉华给了他孩子出题让小孩自己做，然后玉华主动鼓起勇气去了明南的房间。
明南仍沉浸在自己的世界里。
走进了房间，两个人都有点尴尬。
当明南的整个私人世界暴露在他眼前时，玉华 积极引导故事，以消除尴尬。
他们坐在一起，就像一对恋人，电脑抹去了他们最初的沉默和分离，时间也不再有任何意义，直到旁边房间里的婴儿说话了，吓得像醒了一样。玉华 回到孩子的房间，回到家庭教师的角色，把手放在 明南 的手里很长一段时间。
下一堂课，玉华比平时早就来了。玉华到了，明南家在午后黄色的阳光下很安静。门铃响起后，他们手牵着手良久，克服了最初的胆怯，站得很近。玉华把明南的手放在她的肩膀上，他们一起去了电脑室。
在电脑旁边的房间里，明南指导玉华学习修图技术和图像处理技术。时间过得真快，已经快一个小时了，为了方便玉华练习，玉华和明南坐在了同一张椅子上。
然后玉华的实际动作变得越来越慢，玉华感觉到明南的手臂收紧，抱住她的肚子，他的呼吸在她耳边急促而温暖。
—————————-待续————————-